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      春霖滋沃土 矢志育新苗——記吉林松花江中學(xué)2019屆高三班主任任飛飛

      時(shí)間:2019-09-09    作者:     點(diǎn)擊:6185 次

      春霖滋沃土 矢志育新苗

      2019-07-26 閱讀730

      ——記吉林松花江中學(xué)2019屆高三班主任任飛飛

             泰戈?duì)栐谒脑娭袑懙溃骸盎ǖ氖聵I(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是尊貴的。但是讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜的垂著綠蔭?!彼?,現(xiàn)實(shí)中的我甘愿做一片綠葉,用自己并不耀眼但卻深情無限的綠成就花的絢麗。

      ——任飛飛

      個(gè)人簡(jiǎn)歷

             任飛飛,中學(xué)地理教師,畢業(yè)于長(zhǎng)春師范大學(xué)地理科學(xué)專業(yè),本科學(xué)歷。高新區(qū)優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀任課教師,多次在課堂教學(xué)大賽中獲獎(jiǎng),深受學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。

      熱愛教育事業(yè)、兢兢業(yè)業(yè)做事的她將繼續(xù)擔(dān)任2019年新高一班主任。

      班主任工作理念

             管是態(tài)度,理是方法,愛是橋梁。以積極的態(tài)度、合理的方法、滿腔的熱情去管理班級(jí),做到以情動(dòng)心、以心促行。

      班主任工作小記

      *勤勞勝于智慧*

             一個(gè)優(yōu)秀的班主任必須是勤勞的。任老師用行動(dòng)和高考的累累碩果告訴了我們:勤勞的付出是做好班主任工作的基礎(chǔ)。
             一要勤到班級(jí)中去。剛剛過去的一年,任老師每天早上7點(diǎn)之前到校,晚上10點(diǎn)離校,無論自習(xí)課還是其他科任老師的課,她都留在班級(jí)里,隨時(shí)觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)解決。
             二要勤與科任老師交流。在了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的同時(shí),她積極與科任老師合作,群策群力解決學(xué)生問題。
             三要勤與學(xué)生交流談心。高三的日子里,任老師細(xì)心觀察,及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),分享生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,與他們一起歡笑、一起拼搏,幫助學(xué)生們緩解高考帶來的壓力,讓孩子們調(diào)整到了最佳的備考狀態(tài)。

      *用心育人*

             任老師班里有一個(gè)父母離異的孩子,由于家庭環(huán)境特殊,她個(gè)性沉悶,不能很好的融入到集體之中,并對(duì)家人有很多的埋怨。在了解情況后,任老師多次與她談心,鼓勵(lì)她自立自強(qiáng)、自尊自愛;同時(shí)任老師多次與孩子的家人溝通,勸勉家長(zhǎng)們多從孩子的角度考慮問題,要多一份傾聽、多一份理解;任老師也對(duì)班級(jí)的其他同學(xué)提出要求,讓大家一起關(guān)心她、愛護(hù)她;私下里任老師又安排班里熱心的同學(xué)和她交朋友。慢慢的,她變得開朗了,臉上有了燦爛的笑容,成績(jī)也提高了。

      *賞識(shí)失敗才是真英雄*

             賞識(shí)的魅力是無窮的。任何人都希望得到別人的贊美和肯定。有些學(xué)生在學(xué)習(xí)上一遇到困難,看到較低的成績(jī)就喪失了信心。對(duì)待這樣的學(xué)生任老師從不盲目地批評(píng),而是從心理上去鼓勵(lì)他們,給他們以信心,激發(fā)他們的進(jìn)取心。

             在高三的一次調(diào)研考試中,班級(jí)整體成績(jī)不是很理想,但任老師并沒有板下臉去嚴(yán)厲批評(píng)學(xué)生,而是積極與學(xué)生分析試卷,找出優(yōu)勢(shì)和薄弱的地方,并尋求提高成績(jī)的有效方法。任老師告訴學(xué)生,如果一個(gè)人只看得到自己的短處,對(duì)自己都沒信心,那他就真的失敗了。那一次之所以不批評(píng)他們,是因?yàn)槿卫蠋熐宄麄兊膶?shí)力,相信他們的能力。而后,事實(shí)證明了一切,沒有批評(píng)的總結(jié)換來的是最后高考的全面豐收。任老師一直在堅(jiān)信,每一個(gè)學(xué)生都是有進(jìn)取心的,而一個(gè)有進(jìn)取心的學(xué)生,必然以飽滿的精神狀態(tài)去刻苦學(xué)習(xí),老師只要給他們以信任,給他們以鼓舞,就可激發(fā)出他們百倍的斗志。

      結(jié)語

             有人說:“要給人以陽光,你心中就必須擁有太陽?!卑嘀魅问菍W(xué)生的教育者、領(lǐng)路人,只要我們班主任心中擁有太陽,洞悉學(xué)生的心理,對(duì)待學(xué)生問題時(shí),曉之以理,動(dòng)之以情,持之以恒,和風(fēng)細(xì)雨,定會(huì)碩果飄香。任老師就是這樣一位心中擁有太陽的班主任。

      葉圣陶老人家說過:“教是為了不需要教?!?,也許有一天,我們終會(huì)達(dá)到這一崇高境界,那樣,我們的學(xué)生就會(huì)更加自尊、自律、自立、自強(qiáng)。


      資料:高三年級(jí)組

      編輯:孫慶超

      審核:郎寶剛


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